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Come presidente della AIMFR (Associazione dei Movimenti Familiari di Formazione Rurale) e per conto del Consiglio di Amministrazione, delle Associazioni che compongono la nostra organizzazione e di ciascuna delle Scuole di Alternanza di tutto il mondo siamo solidali con la Comunità Educativa Scuola di "Santa Elena" di Plaza in provincia di Chaco, in Argentina, dopo l'incendio che ha distrutto gran parte dell’edificio della scuola.

 

Per continuare a leggere è necessario scaricare il seguente file:

{jb_greenbox}Lettera del Presidente Octacilio per fuoco - EFA di Chaco (Argentina){/jb_greenbox}

 
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Tra il 19 e il 25 giugno, il Consiglio di Amministrazione dell’AIMFR (Associazione Internazionale dei Movimenti Familiari di Formazione Rurale) è stato in visita in Argentina realizzando varie attività:

 

  • Riunione annuale del Consiglio di A.I.M.F.R.
  • Riunione del Consiglio di Amministrazione dell’AIMFR con la rete dell’Alternanza in Argentina
  • Visita del Comitato di Amministrazione dell’A.I.M.F.R. al Centro di Formazione Rurale "Alfredo Rueda"
  • Seminario Internazionale "Metodologia dell’Alternanza come strumento efficace per l'occupazione dei giovani delle aree rurali"
  • Visita del Comitato di Amministrazione della A.I.M.F.R. al C.E.P.T. di Mercedes

 

Per continuare a leggere è necessario scaricare il seguente file:

{jb_greenbox}Attività del Consiglio di Amministrazione dell’A.I.M.F.R. durante la sua visita in Argentina - Giugno 2016{/jb_greenbox}

   
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Lunedi 20 giugno è stata costituita la O.N.E.A.R.A. (Organizzazione Nazionale delle Scuole dell’Alternanza della Repubblica Argentina).

In O.N.E.A.R.A. sono presenti 4 Reti dell’Alternanza in Argentina: EFA di Taragüí (con le Scuole in Alternanza nella provincia di Corrientes) / FACEPT - Centri di Formazione per la Produzione Totale (con le Scuole in Alternanza nella provincia di Buenos Aires) / Fondazione Marzano - Centri Formazione rurale (con le Scuole in Alternanza nelle province di Buenos Aires, Mendoza e Santa Fe) e UNEFAM (con le Scuole in Alternanza della provincia di Misiones).

Queste quattro reti (che riuniscono 87 Scuole in Alternanza in diverse province, rappresentano quasi il 75% dell'offerta formativa in Alternanza nel paese) hanno deciso di creare una struttura a livello nazionale per essere rappresentati a diversi segmenti - provinciale, nazionale ed internazionale, senza perdere l’identità e gli obiettivi istituzionali di ciascuna rete ma lavorando insieme in funzione della missione e visione di questa nuova organizzazione.

 

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{jb_greenbox}Argentina - Quattro Reti di Alternanza del Paese hanno creato un'Unione Nazionale{/jb_greenbox}

   
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E' lo sviluppo del territorio rurale, attraverso nuove professionalità di diversi settori ad esso legati, il tema intorno al quale ruota il progetto "Préparer les métiers de demain en milieu rural", che vede UNMFREO come project leader e Scuola Centrale Formazione, socio di FARI, come partner di progetto, insieme a Francia, Grecia, Lituania e Gran Bretagna.

Dal 22 al 26 febbraio si terrà in Italia, nella Regione Veneto, la terza sessione di formazione del progetto.

Gli obiettivi di questa formazione prevedono che i partecipanti possano prendere confidenza con il contesto rurale italiano e con il sistema d'istruzione e formazione professionale (VET).

 

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{jb_greenbox}Workshop Internazionale - Un approccio integrato per disegnare soluzioni di sviluppo territoriale{/jb_greenbox}

   
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L'Associazione Internazionale dei Movimenti Familiari di Formazione Rurale (AIMFR) ha firmato un Accordo di Collaborazione con l'Università di Barcellona in relazione alla consulenza e alla formazione della Comunità di Apprendimento e di risultati di successo in materia di istruzione.

L'obiettivo di questo Accordo è quello di stabilire un quadro globale per la collaborazione tra la AIMFR e l'Università di Barcellona attraverso il CREA Centro - Comunità di Eccellenza per la Ricerca su All (CREA-UB), che permetta di implementare la formazione con risultati di successo a tutti quegli insegnanti e professionisti dell’educazione che sono interessati.

Lo sviluppo di questa partnership avrà inizio con il contributo di risultati di successo nella Comunità di Apprendimento proposti da CREA-UB, i quali saranno stabiliti di comune accordo da entrambe le parti.

La cooperazione istituita dal presente Accordo l'Università di Barcellona (CREAUB) e AIMFR si concretizzerà nelle seguenti attività:

- Contributo CREA-UB per la formazione teorica, scientifica e pratica nelle Comunità di Apprendimento.

- Contributo CREA-UB delle azioni di successo della Comunità Scientifica Internazionale.

- Consigli per il AIMFR chiedere CREA-UB nella formazione del progetto Comunità di Apprendimento.

- Formazione di professionisti, tecnici, rappresentanti istituzionali e gli agenti sociali che AIMFR richiede a CREA-UB

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