Nicaragua – Reunión FUNPROCEFER con Ministra de Educación
El pasado día 8 de Octubre del 2013, se sostuvo una Reunión con la Lic. Mirian Ráudez, Ministra de Educación de la República de Nicaragua, la que estuvo acompañada de su asistente y Lic. Luis Amaya, Asesor. La Ministra informó que a esta sesión había invitado a la Directora Nacional del Instituto Nacional Tecnológico (INATEC), […]
Argentina – Jornadas sobre Emprendedurismo para Alumnos en el C.F.R. de Saladillo
Las Jornadas tuvieron como Sede al Centro de Formación Rural “Saladillo” (província de Buenos Aires) dependiente de la Fundación Marzano. Para continuar leyendo descargue el siguiente archivo: Argentina – Jornadas sobre Emprendedurismo para Alumnos en el C.F.R. Saladillo
Guatemala – Evaluación sobre la aplicación del Sistema de Educación por Alternancia en el ICEFAT Nuevo Santiago Cabrican
El ICEFAT “Nuevo Santiago Cabrican” en San José El Ídolo, Suchitepequez (Guatemala) realizó un Trabajo Práctico y de construcción de la Sábana Pedagógica. También se llevó a cabo la evaluación sobre la aplicación del Sistema de Educación por Alternancia, por parte de la Universidad de San Carlos de Guatemala, que se realizó en el ICEFAT. […]
Reunión 2012 del Consejo de Administración de la AIMFR
Entre los días 12 y 14 de Junio en el Centro Nacional Pedagógico de la Asociación Francesa de los CEFFAs, ubicado en la localidad de Chaingy, Francia se reunió el Consejo de Administración (CA) de la AIMFR. Asistieron representantes de diferentes países: Argentina, Brasil, Francia, Italia, Canadá, Guatemala, Camerún, Mozambique y España. Para continuar […]
Visitas UNESCO a CEFFAs de Guatemala – Mayo 2012
El Objetivo General de la Visita fue: Observar objetivamente la aplicación del Sistema Pedagógico de la Alternancia en los Centros Educativos. Mientras que, los Objetivos Específicos fueron: a) Realizar visitas exploratorias para comprender mejor los términos de referencia para la evaluación con UNESCO b) Observar la aplicación del Sistema Pedagógico de la Alternancia en los […]
Argentina – Visita de Alumnos de la EFA Quintanes de Barcelona a Misiones
En Marzo de 2012 una delegación de la Escuela de la Familia Agrícola (E.F.A.) de “Quintanes” de Masies de Voltregà (Barcelona, España) visitó las Escuelas de la Familia Agrícola de Misiones en Argentina. El grupo estuvo integrado por 9 Alumnos acompañados por dos Monitores (Docentes). Para continuar leyendo descargue el siguiente archivo: Argentina – […]
Perú – ProRural – Formando Jóvenes en el Medio Rural
ProRural comenzó su labor en el año 2002 con 3 Centros Rurales de Formación en Alternancia-CRFA; y hoy por hoy brinda soporte técnico-pedagógico a 40 Centros. Cada CRFA tiene su propia historia en el tiempo y ha tenido un desarrollo individual progresivo obteniendo logros a lo largo de su existencia. A continuación compartimos dos ejemplos […]
Nicaragua – Los CEFER (CEFFA) crecen en Nicaragua de 3 a 7 en el 2012
En el 2007, los CEFER estaban por desaparecer debido a la falta de apoyo de las autoridades locales y nacionales del MNED (Solamente aportaban 2 plazas de maestros) y al escaso apoyo de los padres de Familias, en cuanto a su participación en la autogestión de los Centros.Es en este contexto, que se inicia la […]
Guatemala – La Experiencia de un Alumno
“La siembra de verduras y la carpintería cimentaron mi superación personal y mi futuro exitoso”Bernabé Gálvez Roblero, inició sus estudios de Primero Básico en el año 2006 en el Instituto por Cooperativa de Enseñanza Familiar por Alternancia Icefat Posonicapa Cuilco Huehuetenango. Para continuar leyendo descargue el siguiente archivo: Guatemala – La Experiencia de un […]
Guatemala – La Experiencia de un Alumno
“La siembra de verduras y la carpintería cimentaron mi superación personal y mi futuro exitoso”Bernabé Gálvez Roblero, inició sus estudios de Primero Básico en el año 2006 en el Instituto por Cooperativa de Enseñanza Familiar por Alternancia Icefat Posonicapa Cuilco Huehuetenango. Para continuar leyendo descargue el siguiente archivo: Guatemala – La Experiencia de un Alumno