La educación, la formación de las personas, son un mecanismo esencial para el crecimiento económico y el desarrollo personal. La formación por Alternancia representa una respuesta pertinente e innovadora a las necesidades de formación al establecer vínculos entre la educación y el mundo del trabajo; una auténtica alternativa al desarrollo de los jóvenes, especialmente del medio rural.
A partir de las bases fundamentales del modelo educativo de los CEFFA, el presente artículo presenta un estudio que analiza el punto de vista de expertos sobre uno de los elementos del Sistema de Alternancia: la Tutoría Personal.
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