¿La Enseñanza por Alternancia es una de las soluciones para responder a los desafíos educativos del país? – Patrick Guess – Francia
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12 condiciones para conseguir una Formación Alternada – Patrick Gues – Responsable de Comunicación de la Unión Nacional de las MFRs-Francia
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Gérer les paradoxes de la formation alternée – L’expérience des Maisons familiales rurales – Patrick Gues
Le dimanche 29 septembre 1935 après-midi, trois paysans et un curé de campagne syndicaliste, dans un petit village du Lot-et-Garonne, formalisent de façon simple et pragmatique les bases éducatives de ce qui deviendra plus tard les fondements du mouvement des Maisons Familiales Rurales : Pour continuer la lecture s’il vous plaît télécharger le fichier […]
Argentina – El Modelo Curricular en la Alternancia Educativa – Jornada de Formación
El mundo en que nos toca vivir se presenta como un realidad global compleja, donde todos los hechos se interrelacionan. Es necesaria una propuesta pedagógica que prepare al adolescente y el joven, como agente multiplicador, para las exigencias de la vida. El Diseño Curricular en una Escuela de Alternancia, siempre es abierto y flexible para […]
Libro Educación, Juventud y Empleo
La Alternancia, una alternativa para la educación y el desarrollo en América Latina Autor: García Marirrodriga, Roberto (Coord.)Editorial: AIMFR y UNESCOAño: 2009. El libro es una propuesta que recoge la visión de la pedagogía de la alternancia como alternativa para la educación y el desarrollo en América Latina. Incluye los siguientes artículos:– La educación para […]
Brasil – EFA de Sidrolândia, é reconhecida pelo Ministério da Educação como uma Experiência Educacional Inovadora e Criativa
A EFASIDRO – Escola Família Agrícola de Sidrolândia, de Sidrolândia-MS, está entre as 178 instituições educacionais brasileiras, entre organizações não governamentais, escolas públicas e particulares, reconhecidas pelo Ministério da Educação como exemplos de inovação e criatividade na educação básica. Interessado em identificar e conhecer iniciativas inovadoras para saber em que medida elas podem contribuir para […]
Brasil – EFA de Monte Santo (Bahia) terá curso superior de Tecnologia em Agroecologia
O sonho está próximo de ser realizado: a Escola Família Agrícola do Sertão (EFASE) de Monte Santo-BA está prestes a ter o seu primeiro curso de nível superior. Em termo firmado pelo Incra na Bahia com a instituição será viabilizado o curso superior de tecnologia em Agroecologia pelo Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária […]
Brasil – AEFAGOIAS: Nasce a Associação da EFAs do Estado de Goiás
Nos dias 13 e 14 de outubro de 2015 foi realizado o primeiro encontro oficial das três EFAs irmãs do Estado de Goiás (EFAORI – Território Estrada de Ferro, Município de Orizona-GO; EFAGO – Território Rio Vermelho, Município de Goiás-GO; EFAU – Território Vale do Araguaia, -Município de Uirapuru-GO). Com o tema “Educação do Campo […]
Brasil – Escolas do Nível Fundamental poderão acessar recursos do Ministério da Educação
Depois de um contínuo trabalho de articulação política dos Centros Familiares de Formação por Alternância (CEFFAs) e da instituição do Grupo de Trabalho para o Fortalecimento dos CEFFAs (GT dos CEFFAs), o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, assinou no dia 20 de novembro de 2015 a portaria nº 1.071/2015, que regulamenta o cômputo das matrículas […]
Brasil – UNEFAB participa em Brasília do 2º Encontro Diálogos da Terra
O presidente e a secretária executiva da UNEFAB, Antônio Baroni Rocha e Iara Ribeiro Silva, respectivamente, participaram na terça-feira, 24 de novembro de 2015, em Brasília/DF, do 2º Encontro Diálogos da Terra, a convite do ministro do Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA), Patrus Ananias. O encontro também teve a participação da presidente do Incra Maria […]